Sprog og kultur i ældreplejen

11.02.2024  Interview med Peter Olesen, PO, Social- og Sundhedsassistent og oplæringsvejleder v/bisbjerg's, BI.

BI:

Hej PO, tak fordi du ville deltage i dag. Vores fokus er betydningen af sprogfærdigheder og

kulturkendskab i sundhedssektoren, især i ældreplejen.

Hvad ser du som de største udfordringer her?

PO:

Hej BI, og tak for invitationen.

Vi har mange kollegaer og elever i ældreplejen, der ikke har dansk baggrund, eller som har dansk som andet sprog.

Jeg kender ikke de specifikke krav til hvilket niveau, man skal kunne dansk på for at blive SOSUhjælper, eller om der overhovedet er krav omkring kendskab til dansk kultur.

Men jeg ser problemer på området.

BI:

Hvilke problemer ser du?

PO:

Det er selvfølgeligt nødvendigt at kende de danske ord for alle de sundhedsfaglige ting.

Her tænker jeg på helt almindelige ord som termometer, afføring, medicin, piller, støttestrømpe og mange flere og mere specialiserede, men det er efter min mening slet ikke nok.

Der er behov for meget dansk fagsprog og ret omfattende sprogkundskaber.

Der er behov for omfattende sprogkundskaber og kulturforståelse

BI:

Kan du uddybe omkring sprogkundskaberne?

PO:

Mange af de gamle borgere bruger et gammeldags sprog med gamle udtryk og nogen gange med dialekt. Mange er også hørehæmmede.

Borgerne har også behov for at tale om meget andet end bare de sundhedsfaglige emner.

Det er ikke nok med: ”Hvordan går det, fru Hansen?” og ”Godt vejr i dag”.

Det er bestemt heller ikke tilfredsstillende for SOSU-eleverne, når de kommer fra skolen og

oplever, at de ikke forstår borgere og kollegaer. Efter min mening skal den grundlæggende sprog- og kulturundervisning foregå på skolen.

BI:

Hvilke andre ting skal man kunne tale om, og hvor kommer det kulturelle ind?

PO:

Vi gør f.eks. meget ud af at kende og tale med borgerne om deres livshistorie. Hvad har de lavet og oplevet gennem deres lange liv, herunder deres arbejdsliv, familie og meget mere.

– ”Hvad var dine opgaver som afdelingschef i FDB (ja, det hedder jo Coop i dag)?”

– ”Hvor bor dine børn?”, ”Hvor mange børnebørn?”

– …....

Sådanne samtaler kræver ret omfattende sprogkundskaber, bl.a. også om brugen af humor, ironi, sarkasme, og kærlige drillerier, ”Det er mine børnebørn på billedet, de små møgunger”.

BI:

Jeg kan godt se, at der indgår kulturkendskab her, kan du sige mere om det?

PO:

Først vil jeg gerne lige tilføje, at ældre mennesker har brug for at føle sig set, forstået og værdsat.

Det kræver mere end bare fysisk hjælp; det kræver en dyb kommunikation og forståelse.

F.eks. ved måltiderne, hvor det ofte er personalet, der starter samtalen med og mellem borgerne op.

Det kan være om alle mulige emner, jeg kan nævne nogel eksempler:

– Mærkedage, hvordan er det nu lige med Valdemarsdag? Hvorfor holder vi påske?

– Ordsprog eller talemåder med dyr. ”Når katten er ude...”.

– Kong Frederik d. X., hvordan er det nu lige med kongerækken?

– Oplevelser med kendisser; var din datter virkeligt med i Lykkehjulet? Fortæl, fortæl?

– Gamle danske sange, ”Glemmer du, så husker jeg”,”Ølhunden glammer”, ”Du er min

øjesten”, ”Er du dus med himlens fugle”, der er så mange gode. Sang og musik går rent ind

selv ved de mest demente.

– Gamle danske film og serier.

– Og mange, mange flere emner.

Gode samtaler er vigtige for det mentale helbred.

BI:

Er det rigtigt forstået? I skal kende til den tid og baggrund, borgerne har levet i?

PO: Ja, det kan man godt sige. Det er en stor fordel at kende til dansk historie,samfund og kultur.

Jeg har ikke så stor erfaring med borgere med ikke-dansk baggrund, men det må være svært som gammel, hvis man kun er omgivet personale, der har meget lidt kendskab til din baggrund, religion og kultur.

BI:

Hvordan ser du fremtiden på området

PO:

Helt aktuelt bliver det interessant, at se hvad regeringens Ældreudspil kommer til at betyde, får vi f.eks. mange nye elever og kollegaer fra Indien og Philipinerne?

Jeg håber, at vores uddannelse bliver bedre både fagligt og på det sproglige og kulturelle.

Samtidig ser jeg også gerne, at vi bliver mere stolte af vores indsats, og at der bliver mere

forståelse for vores arbejdsområde – vi bliver jo alle sammen gamle.

Det bliver også rigtigt spændende og udfordrende med de nye generationer af ældre på plejehjem.

BI:

Tak for dine interessante og tankevækkende svar, PO. Det lyder som en spændende og udfordrende tid for ældreplejen og sundhedssektoren.

PO:

Helt afgjort, BI. Og tak for muligheden for at dele mine tanker!

bisbjerg's / Lars Bisbjerg